2022-06-08
Outra comunicação tem o título “O acompanhamento e a formação integral dos formadores da Alternância CEFFA e o seu impacto no desenvolvimento das comunidades”. Jordi González-García, Andreu Gutiérrez-Sierra e Albert Crosas-Roura apresentaram a comunicação abordando a pedagogia da alternância como uma resposta adequada aos grandes retos da formação (abandono escolar, inserção laboral, dificuldade de acesso à formação, etc.) porque proporcionam uma formação integral e contribuem ao desenvolvimento sustentável das pessoas e dos seus territórios. Fez-se especial finca-pé na importância do acompanhamento personalizado (tutorias) e da formação de formadores.